Jistota, že vaše dítěbude viděné,podporované aposouvané dál.
V bezpečném a podnětném prostředí děti citlivě vedeme k samostatnosti, odpovědnosti a výsledkům – a k sebevědomé budoucnosti.
























Rodiče k nám nepřicházejí hledat školu. Přicházejí hledat jistotu.
- 01Že se jejich dítě ve škole neztratí.
- 02Že dostane podporu, když ji bude potřebovat.
- 03Že bude mít výzvy, které ho posunou dál.
- 04Že škola bude lidská, ale nebude snižovat nároky.
Vidíme

Dítě u nás není jen jméno v třídnici.
Všímáme si, jak přemýšlí, kdy si věří, kdy váhá, co ho zajímá a co potřebuje k dalšímu kroku.
Podporujeme

Podpora neznamená dělat věci za dítě.
Znamená být u toho, když se učí překonávat překážky, pracovat s chybou a získávat jistotu.
Posouváme

Dobrá škola nemá dítě jen chránit.
Dává mu výzvy, vede ho k samostatnosti, výsledkům a odvaze zvládat nové situace.
JÁ+
Naše odpověď na otázku, co má dítě umět pro život, když správné odpovědi už nosí v kapse? Od školky po maturitu pomáhá žákům JÁ+ poznávat sebe sama, porozumět vlastním pocitům, potřebám i poznávat svoje silné stránky i slabší místa.
Sebepoznání
Dítě postupně chápe, co mu jde, kde potřebuje oporu a jaký způsob učení mu pomáhá růst.
Reflexe růstu
Nejde jen o známku. Dítě se učí pojmenovat vlastní pokrok, chybu i další krok.
Skutečný výstup
Znalosti mají směřovat k práci, která dává smysl a posiluje samostatnost.

Náročná školamůže býtzároveň lidská.
Podpora neznamená snižovat laťku. A náročnost neznamená nechat dítě samotné. Dobrá škola pozná, kdy dítě potřebuje podržet – a kdy je čas ho posunout dál.
dětí maximálně ve třídě
Učitelé znají každého jménem. Žádné anonymní třicítky.
let společné cesty
Od první do deváté třídy. Stejní lidé, stejné prostředí.
Cambridge zkoušky
Starters → Movers → Flyers → KET během povinné docházky.
budovy a zahrada
Hlavní budova, „za kostelem", jídelna + vlastní zahrada.
Škola se nepozná podle slibů. Pozná se v detailech.
V tom, jestli si učitel všimne, že dítě ztrácí jistotu.
V tom, jak pracuje s chybou.
V tom, jestli dítě vede k odpovědnosti.
V tom, jak mluví s rodiči.
V tom, jestli dítě odchází ze školy silnější, než když přišlo.
Nejlepší rozhodnutío škole nevznikájen čtením webu.
Přijďte Doctrinu poznat osobně. Uvidíte prostředí, atmosféru, učitele i způsob, jakým o dětech přemýšlíme.
Domluvit návštěvu školy

