Poradenstvía prevence
Děti si o pomoc samy často neřeknou. Většinu signálů zachytí rodič nebo třídní – a pak je důležité vědět, za kým jít dál. Máme na to jednoduchou cestu.
Tři situace, které nepodceňujeme.
- 01
Dítě se najednou nechce do školy nebo má v ní výrazně horší prospěch.
- 02
Doma jste si všimli změny nálady, spánku, jídla – bez zjevné příčiny.
- 03
Tušíte konflikt mezi dětmi nebo jste byli upozorněni na šikanu.
Kdo to řeší a v jakém pořadí.
Většina situací se vyřeší u třídního nebo speciálního pedagoga – bez nutnosti eskalovat dál.
- 01
Rodič
První signál často přichází z domova. Stačí napsat třídnímu nebo přímo kterémukoliv z poradenského týmu – nečekejte na třídní schůzku.
- 02
Třídní
Sleduje dítě denně. Pokud zachytí změnu nálady, prospěchu nebo vztahů ve třídě, otevírá téma s rodiči a kolegy.
- 03
Speciální pedagog
Doc. Pešatová pracuje s dětmi s integrací, SPU (dyslexie, dysgrafie) a výchovnými potížemi. Diagnostika přímo ve škole – bez nutnosti dojíždět do poradny.
- 04
Výchovná poradkyně
Mgr. Nevědělová koordinuje plán pedagogické podpory, pomáhá s přechodem na střední školu a s individuálním vzdělávacím plánem.
- 05
Metodička prevence
Mgr. Špičková vede preventivní program, řeší šikanu, kyberšikanu, rizikové chování a třídní klima. Pracuje s celými třídami.
- 06
Vedení
Pokud situace přesahuje rámec běžné podpory, zapojuje se ředitelka. Vede evidenci ohrožených žáků a koordinuje opatření s rodiči.
Doc. Pešatová dochází také za učiteli na pravidelné konzultace – řadu věcí tedy řešíme, aniž by se k rodičům dostala formální cesta.
Tři lidé,jeden tým.
Speciální pedagog, výchovná poradkyně a metodička prevence – schází se pravidelně, sdílejí informace a vedou plán pedagogické podpory.
Pracuje s dětmi s individuální integrací, specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie) a výchovnými potížemi. Rodiče ji mohou bezplatně navštívit přímo ve škole – bez nutnosti chodit do specializovaných center.
- Konzultace
- Pondělí – pravidelné konzultace
- Kancelář
- 1. patro nad školní jídelnou
Koordinuje podpůrná opatření, vede plán pedagogické podpory a pomáhá žákům 9. ročníku s výběrem a přechodem na střední školu. Konzultace po předchozí domluvě.
Vede minimální preventivní program školy – prevence šikany, kyberšikany, návykových látek. Pracuje s celými třídami v rámci třídnických hodin i individuálně.
Speciální pedagog
Doc. PhDr. PaedDr. Ilona Pešatová, Ph.D.
Pracuje s dětmi s individuální integrací, specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie) a výchovnými potížemi. Rodiče ji mohou bezplatně navštívit přímo ve škole – bez nutnosti chodit do specializovaných center.
- Konzultace
- Pondělí – pravidelné konzultace
- Kancelář
- 1. patro nad školní jídelnou
Výchovná poradkyně
Mgr. Zuzana Nevědělová
Koordinuje podpůrná opatření, vede plán pedagogické podpory a pomáhá žákům 9. ročníku s výběrem a přechodem na střední školu. Konzultace po předchozí domluvě.
Metodička prevence
Mgr. Hana Špičková
Vede minimální preventivní program školy – prevence šikany, kyberšikany, návykových látek. Pracuje s celými třídami v rámci třídnických hodin i individuálně.
S čím vámpomáháme.
Šest oblastí, ve kterých má smysl ozvat se. Některé řeší speciální pedagog, jiné výchovná poradkyně nebo metodička – většina vzniká v týmu.
Specifické poruchy učení
Dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie. Doc. Pešatová pracuje s integrovanými žáky přímo ve škole – nemusíte dojíždět do specializovaných center. Bezplatně.
Výchovné problémy
Když se objeví opakované konflikty, neochota chodit do školy, agresivní reakce nebo uzavřenost. Hledáme příčinu společně se třídním a rodiči.
Klima ve třídě
Diagnostika třídních kolektivů, mediace konfliktů, práce v rámci třídnických hodin. Pro děti i pro učitele – aby se ve třídě dobře dýchalo.
Prevence rizikového chování
Minimální preventivní program školy – šikana, kyberšikana, návykové látky, rizika online prostředí. Realizuje metodička prevence v rámci výuky i třídnických hodin.
Přechod na střední školu
Žáci 9. ročníku mají v rozvrhu hodinu přípravy na volbu povolání – portfolio, životopis, motivační dopis, příprava na pohovor. Doprovázíme i návštěvu Educy.
Krizová situace
Rozvod, úmrtí v rodině, akutní potíže. Poskytujeme krátkodobé vedení a kontakty na navazující odbornou péči mimo školu.
Devátá třídanení jen testy.
Hodina přípravy na volbu povolání každý týden. Vede ji výchovná poradkyně Mgr. Nevědělová – společně se třídou i individuálně, protože každé dítě má jiné tempo a jiné představy.
Září – listopad
Portfolio a sebepoznání
Děti mapují své silné stránky a představy o studiu. Vznikne portfolio, se kterým pracujeme až do přihlášek.
Listopad – leden
Životopis a motivační dopis
Píšeme strukturovaný životopis i motivační dopis. Pohovor nanečisto se třídním a se spolužáky.
Únor – duben
Přihlášky a přijímačky
Společně vyplníme přihlášky, probereme strategii. Doprovázíme i návštěvu Educy a Dny otevřených dveří.
Užitečné odkazy
Máte starosto své dítě?
Nemusíte čekat. Napište speciální pedagožce, výchovné poradkyni nebo metodičce prevence přímo – odpovídáme co nejdřív.